Cidadania, turismo e educação através da História de Niterói: explorando novas plataformas

Sobre o projeto

O Projeto busca fazer uso da história de Niterói como ferramenta para o desenvolvimento da cidadania, do turismo e dos processos educacionais no município, a partir da reunião dos esforços de professores e alunos do Instituto de História da UFF, dos habitantes da cidade e da comunidade escolar da rede municipal de ensino de Niterói. Pretende-se, por um lado, fomentar a pesquisa acadêmica sobre a história do município, com especial atenção para a questão da cidadania, bem como voltar-se para a produção de conteúdos a serem divulgados em plataformas digitais (como site e aplicativo) que abordem a história desse espaço urbano por intermédio da narrativa dos diversos grupos sociais que o forma.

Objetiva-se, dessa forma, produzir uma memória afetiva sobre o passado e a história recente da cidade, desenvolver o sentido social de seu pertencimento e, finalmente, a elaboração de uma história plural. Esse esforço, além de valorizar a história local resultará, também, no estímulo ao turismo de memória na cidade. Além disso, os QRs Codes a serem colocados nos culturais possibilitarão que os turistas e habitantes da cidade tenham acesso às informações sobre os espaços, mas também às memórias.

O que foi feito até aqui

Até o presente momento o Projeto realizou levantamento em bibliografias sobre a História de Niterói e de sua fundamentação teórico-metodológica, pesquisa nos arquivos de Niterói, além de ter realizado consulta à população de Niterói via redes sociais.

Além disso, o projeto entregou os textos que descrevem diversos espaços da cidade, inclusive vários equipamentos culturais da PMN. Essas informações colaboram para possibilitar o maior conhecimento do vasto e rico patrimônio da cidade. Deste modo, os professores envolvidos delimitaram os circuitos que integrarão a colocação das placas de QR Code, que se dará ao término do projeto.

A coordenação encontra-se em diálogo constante com a Neltur, com o objetivo de estruturar articulações com coordenadores de outros projetos e se empenham em divulgar o projeto na mídia.

Outra parceria de destaque consiste na tratativa com o Projeto PDPA “Um arquivo público municipal para Niterói”, a qual mostrou-se disposto a auxiliar na elaboração dos circuitos através da documentação para organização do arquivo, de modo que os circuitos elaborados possam ser um meio de tornar o arquivo vivo dentro do território de da memória da cidade, inclusive em uma posterior criação de novos circuitos.

Os textos para integrar o site e aplicativo foram finalizados, assim como a análise de fontes históricas sobre Niterói, que ficará disponível no site e app. O diálogo na escola, com alunos e professor responsável, tem sido muito frutífero com parceria em visitas a espaços da cidade a serem trabalhados pelos alunos.

Próximos passos

• Entrevistas com população de Niterói com bolsistas de graduação;
• Edição do material audiovisual.